KABANDY Mixte : présentiel / à distance

Résultats attendus en fin de journée

À l'issue de la formation, les participants sont capables :

• d'ouvrir et lire une maquette dans Kabandy ;
• d'utiliser les filtres standards et de créer des filtres personnalisés ;
• de produire un premier board de quantitatif ;
• de corriger des cas spécifiques par sélection ou mesure manuelle ;
• de comprendre la logique de mise à jour sur nouvelle version de maquette ;
• d'identifier les usages de Kabandy en suivi de chantier, en export et en communication.

Déroulé détaillé de la journée

Séquence 1 

Découvrir Kabandy, son interface et sa logique de travail

Cette première séquence pose le cadre général. Elle permet de comprendre la philosophie de Kabandy, son positionnement par rapport à d'autres outils plus techniques, et son intérêt pour des utilisateurs qui ont besoin d'exploiter la maquette sans entrer dans une logique BIM trop lourde. La structure du projet est présentée à travers ses trois briques de base : les dossiers, les boards et les maquettes. L'objectif est que les participants comprennent immédiatement que Kabandy n'est pas seulement une visionneuse, mais un environnement de travail pour le quantitatif.

La séquence comprend une première visite de l'interface, l'ouverture d'une maquette, la découverte des zones de navigation et la lecture des informations essentielles. Elle introduit aussi la notion centrale de la méthode : dans Kabandy, l'intérêt n'est pas uniquement de sélectionner des objets, mais de voir la quantité réellement mesurée et de travailler dans une interface visuelle, simple et pédagogique.

Objectifs de la séquence :

comprendre l'organisation d'un projet Kabandy ; se repérer dans l'interface ; distinguer maquette, board et dossier ; comprendre la philosophie métier de la plateforme.

Résultat attendu :

les participants savent naviguer dans l'environnement de base et comprennent la place de Kabandy dans un processus de quantitatif.

Séquence 2 

Lire la maquette pour le quantitatif, construire les filtres et produire un premier board

Cette séquence fusionne la lecture de la maquette et la construction de la logique métier. Les participants apprennent d'abord à utiliser les filtres existants pour lire la maquette sous l'angle du quantitatif : filtrer par catégorie, type, étage, matériau ou propriété, puis lancer une quantité et observer sa mise à jour instantanée. La démonstration montre que Kabandy permet de sélectionner rapidement des éléments et de comprendre visuellement ce qui est mesuré.

La séquence bascule ensuite vers la construction de filtres personnalisés, qui constituent le cœur de la méthode Kabandy. Là où d'autres approches s'appuient sur des groupes, Kabandy fonctionne avec des filtres à construire selon les besoins du lot ou de l'article de quantitatif. Les participants apprennent à créer un filtre métier, à sélectionner les bons objets, à exclure ceux qui ne doivent pas être pris en compte, puis à associer ce filtre à une quantité.

Enfin, la séquence introduit les boards comme tableaux de travail. Les participants découvrent comment créer un board simple, y ajouter une colonne de quantité, relier cette colonne à un filtre et commencer à constituer un tableau de quantitatif. Le board est présenté comme un support souple, capable de devenir une base de DPGF, de devis ou de tableau de travail.

Objectifs de la séquence :

savoir lire une maquette avec un objectif de quantification ; utiliser les filtres standards ; créer un filtre métier ; produire un premier board simple relié à la maquette.

Résultat attendu :

les participants savent passer de la maquette brute à un premier quantitatif structuré selon la logique filtre + board.

Séquence 3 

Traiter le spécifique et gérer les mises à jour de maquette

Cette séquence est consacrée à ce qui fait la valeur pratique de Kabandy : le traitement du spécifique. La démonstration insiste clairement sur le fait qu'il n'existe pas de quantitatif 100 % automatisé. Les défauts de découpage de la maquette, les surfaces mal prises en compte, les tranches oubliées, les objets non séparés ou les prestations particulières imposent toujours une part de contrôle et parfois de correction manuelle. Kabandy est précisément présenté comme très efficace pour cela, car il permet de visualiser la quantité, de désélectionner, de re-sélectionner et de créer rapidement une mesure manuelle là où l'automatique n'est pas satisfaisant.

La seconde partie de la séquence porte sur les mises à jour de maquette. Les participants apprennent la logique décrite dans la démonstration : recharger une nouvelle version de maquette, dupliquer une colonne de quantité dans le board, rattacher cette nouvelle colonne à la nouvelle maquette, puis contrôler ce qui s'est recalculé automatiquement et ce qui doit être repris à la main. Le principe fondamental présenté est que les filtres bien construits peuvent survivre aux mises à jour, alors que les ajustements purement manuels nécessitent une vérification systématique.

La séquence sert donc à poser une méthode réaliste : automatiser tout ce qui est stable et standardisable, mais accepter qu'une partie du quantitatif reste du ressort du métier, du contrôle et de l'ajustement.

Objectifs de la séquence :

identifier les limites du calcul automatique ; corriger une quantité de manière ciblée ; comprendre comment documenter le spécifique ; organiser une procédure simple de mise à jour de maquette.

Résultat attendu :

les participants savent traiter un cas particulier, comprendre pourquoi il faut le faire, et intégrer la question des mises à jour dans leur future méthode de travail.

Séquence 4

Suivi de chantier, exports et communication

Cette séquence élargit l'usage de Kabandy au-delà du simple quantitatif d'appel d'offres. La démonstration montre que les boards peuvent être utilisés comme de véritables tableaux de suivi, avec quantités finales, cumuls mensuels, colonnes de travail, prix unitaires, totaux et éléments de facturation. Le tableau devient alors un outil opérationnel de chantier, mis à jour régulièrement pour suivre l'avancement et alimenter le pilotage économique.

La séquence traite également des exports et de la structuration des tableaux. Les participants voient comment enrichir un board avec des colonnes de prix, de formules, de commentaires, de vérification et d'observations, afin d'en faire un document de travail complet. Enfin, un temps important est consacré à la communication : lien partageable, échanges avec les équipes, travail collaboratif autour de la maquette et du quantitatif, accessibilité pour des profils non BIM comme des conducteurs de travaux. La démonstration insiste justement sur la facilité d'appropriation de Kabandy dans ces contextes.

Objectifs de la séquence :

comprendre l'usage de Kabandy en suivi de chantier ; enrichir un board avec des colonnes de travail ; structurer un tableau partageable ; utiliser la plateforme comme support de communication autour du quantitatif.

Résultat attendu :

les participants identifient Kabandy non seulement comme un outil de métré, mais aussi comme un outil de suivi, de partage et de travail collaboratif.

Séquence 5 

Synthèse, structuration des acquis et feuille de route de mise en place

Cette dernière séquence joue le rôle de synthèse. Elle permet de reformuler la méthode complète vue pendant la journée : ouvrir une maquette, lire les quantités, construire des filtres, produire un board, corriger le spécifique, gérer une mise à jour, puis prolonger l'usage de la plateforme vers le suivi de chantier et la communication. Elle sert à transformer la prise en main en base méthodologique réellement exploitable.

La séquence se conclut par une mise en perspective concrète : sur quels projets Kabandy peut-il être utilisé seul ? À partir de quelle taille de projet devient-il pertinent de l'inscrire dans un processus plus structuré ? Quels premiers usages lancer en interne ? La démonstration rappelle qu'un petit projet peut être traité entièrement dans Kabandy, tandis que des projets plus conséquents justifient une organisation plus poussée en amont, tout en conservant Kabandy pour la visualisation, le spécifique et le partage.

Objectifs de la séquence :

consolider les acquis ; formaliser les étapes de la méthode ; identifier les premiers usages à lancer dans l'organisation.

Résultat attendu :

les participants repartent avec une vision claire de la méthode Kabandy et une première feuille de route d'application.

• Acquisition des outils des paramètres du logiciel
• Acquisition du concept et de la méthode de travail du logiciel

Notre espace de formation (69007) se situe au 1er étage avec ascenseur. 

En cas de situation de handicap du stagiaire, merci de contacter notre référent handicap : Claude GUILLET au 07 82 77 83 71 pour étudier ensemble la faisabilité de cette formation au moins 2 semaines en avance.

• Cours théoriques
• Exercices pratiques
• Retours d'expériences du formateur
• Fichiers exemples

• Autoévaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
• Autoévaluation des acquis de la formation par questionnaire.
• Questionnaires de satisfaction : à chaud et à froid

• Echanges avec le formateur pour confirmer la compréhension des outils ou processus étudiés
• Exercices pratiques pour valider la mise en oeuvre à partir d'un projet modèle